Réponse aux élèves de Lourdes

Bonjour/Bonsoir Julie

Nous avons bien parlé avec mes élèves de votre déplacement. Même si cela leur paraît abstrait (à moi aussi d'ailleurs !!) leur intérêt est manifeste.

Je vous livre les questions qu'ils se sont posés alors que vous étiez sur le bateau :

- Est-ce que vous allez bien ?

Fluffy et moi allons très bien. Nous sommes très contents d’être sur le bateau de nouveau. Nous profitons de l’océan et nous avons la chance de ne pas avoir le mal de mer.

- Est-ce que le temps passe vite ?

Le temps passe trop vite. Nous discutons avec les ami(e)s, travaillons notre arrivée sur les îles, jouons, regardons des films, photographions les oiseaux, suivons l’équipage dans ses manœuvres. Il y a tant à voir et à faire….

Fluffy avec sa casquette ornithologue comptant les oiseaux pélagiques, puis jouant aux cartes après une longue journée de comptage ;)

Fluffy à la découverte de la zone de navigation en pacerelle (cf Marion Dufresne B&W3 : la passerelle)

Fluffy, toujours en passerelle profitant du voyage avec sa casquette de marin

- Avez-vous eu peur lorsque le bateau bouge ? Avez-vous traversé des tempêtes ?

Non nous n’avons pas eu peur, nous avons grande confiance en l’équipage qui a l’habitude de naviguer dans les eaux australes. Nous avons eu un peu de houle (des creux de 6 mètres par moment) et beaucoup de vent au large de Crozet…. Plutôt classique pour la région ;)

Belle mer en quittant la Réunion et mer plus agitée au large de Crozet

- Quelle est la température à l'extérieur du bateau ?

Très chaud en quittant la Réunion, T-shirt et short étaient de mise… puis en descendant plein sud, un matin on se réveille et on sort les pulls et les pantalons. Nous avons quitté l’Océan Indien pour l’Océan Austral ou Antarctique.

Fluffy sort le bonnet rouge

- Est-ce que la traversée est fatigante ?

Oui et non ;) 

C’est un peu fatiguant sur un bateau car il faut toujours faire attention où on met les pieds surtout avec le roulis (mouvements latéraux du bateau) et le tangage (mouvements d’avant en arrière). Et puis il y a 3h de décalage horaire avec la métropole (j’ai 3h d’avance sur vous). Heureusement que la cabine est confortable et nous avons un espace de détente pour jouer, discuter ou lire…. Puis il y a tant à voir sur le bateau. Voici des aperçus mais vous en saurez plus en détail lors de mon voyage retour en avril car il va durer 3 semaines :

La cabine de Fluffy avec 2 « bannettes »

 

Nous profitons d’un magnifique couché de soleil lors de notre départ de la Réunion

Vision de nuit… avec le reflet de la pleine lune dans la vitre

- Avez-vous vu des dauphins ? Quels animaux avez-vous croisés ?

Oui j’ai pu voir des dauphins en quittant l’île de la Réunion (cf l’article …Vers le Marion Dufresne) puis nous avons croisé des petits rorquals et des cachalots mais ils étaient très loin, on voyait seulement le souffle fait par leurs évents.

En entrant dans l’océan Austral nous avons vu des oiseaux, beaucoup d’oiseaux…. Les majestueux albatros, des pétrels petits et grands, des damiers du cap…. (cf articles : Vent, écume et plumes (1) et (2) et Cap au sud).

- Avez-vous pêché des poissons ?

Non, mais nous avions du poisson souvent au menu, dont la légine australe qui vie dans les eaux de l’archipel Crozet. C’est un gros poisson de profondeur dont la chair est très prisée.

Service à table sur le Marion ; au menu, des crevettes :)

- Y a-t-il des icebergs ?

Non et heureusement ;) Nous sommes trop au nord dans l’hémisphère sud mais je laisse votre maîtresse vous montrer sur la carte.

Fluffy en lecture attentive des cartes maritimes.

Excusez-nous de vous donner du travail.

C’est avec plaisir que nous répondons à vos questions !

Nous vous embrassons.

La bise de Fluffy :)

Annie et les élèves de CE2 A (Massabielle)